ตามที่กำหนดโดยนักวิจัยการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหมายรวมถึงการกระทำที่ก้าวร้าวโดยเจตนาทำซ้ำโดยใช้โทรศัพท์มือถือคอมพิวเตอร์ (รวมถึงอีเมลและ Facebook) หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ กับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อซึ่งไม่สามารถป้องกันตนเองได้อย่างง่ายดาย

การตายอย่างกว้างขวางที่เผยแพร่ในเดือนมกราคมของ Phoebe Prince อายุ 15 ปีวัยรุ่นแมสซาชูเซตส์ที่ใช้ชีวิตของเธอหลังจากผ่านไปหลายเดือนของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอย่างไม่หยุดยั้ง ผู้ปกครองมีความกังวลมากขึ้นเกี่ยวกับทั้งการข่มขู่และความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ตของเด็กเดวิสกล่าวและ “ด้วยเหตุนี้จึงมีความจำเป็นที่เราต้องติดตามและแก้ไขปัญหาพฤติกรรมการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและอาชญากรไซเบอร์ในอนาคตอันใกล้นี้”

นอกจากนี้ข้อเท็จจริงที่ว่าประมาณหนึ่งในสามของวัยรุ่นในสหรัฐอเมริกาและฟินแลนด์รายงานว่าพวกเขาตกเป็นเหยื่อของพฤติกรรมการรังแกบางประเภท “เป็นธงสีแดงที่ชุมชนโรงเรียนและครอบครัวต้องตอบสนองอย่างมีประสิทธิภาพต่อการรังแกไม่ว่าจะเกิดขึ้น ด้วยตนเองหรือทางอิเล็กทรอนิกส์นี่เป็นพื้นที่ที่ต้องการความสนใจและการกระทำในโลกแห่งความเป็นจริงมากขึ้น “เดวิสกล่าว

สำหรับการศึกษาทีมนำโดยดร. อังเดรซูร์นเดอร์จากมหาวิทยาลัยตุรกุรวบรวมข้อมูลจากวัยรุ่นชาวฟินแลนด์ 2,215 คนอายุ 13 ถึง 16 ปี วัยรุ่นถูกถามเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตรวมถึงสุขภาพโดยรวม

วัยรุ่นที่ตกเป็นเหยื่อของ

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตมีแนวโน้มที่จะมาจากบ้านที่แตกสลายและมีปัญหาด้านอารมณ์สมาธิและพฤติกรรม วัยรุ่นเหล่านี้พบว่าการเข้ากับคนอื่นยากขึ้น นอกจากนี้พวกเขามีแนวโน้มที่จะปวดหัวปวดท้องปัญหาการนอนหลับและไม่รู้สึกปลอดภัยที่โรงเรียนนักวิจัยพบ

อย่างไรก็ตามไซเบอร์บูลลีย์ก็ไม่มีปัญหาด้วยตัวเอง

เมื่อเปรียบเทียบกับวัยรุ่นที่ไม่ได้มีพฤติกรรมดังกล่าวพวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะทุกข์ทรมานจากปัญหาทางอารมณ์สมาธิและพฤติกรรม นอกจากนี้พวกเขามีปัญหาในการติดต่อกับคนอื่น ๆ และมักจะได้รับความเดือดร้อนจากอาการสมาธิสั้นและดำเนินการปัญหา Cyber ​​bullies ยังสูบบุหรี่หรือเมาบ่อยรายงานอาการปวดหัวและมีแนวโน้มที่จะไม่รู้สึกปลอดภัยที่โรงเรียนการศึกษาพบ

วัยรุ่นที่เป็นทั้ง cyberbullies และ cybervictims รับความเดือดร้อนจากเงื่อนไขเหล่านี้ทั้งหมด

พบกลุ่มของ Sourander

“ ในบรรดาผู้ที่ตกเป็นเหยื่อหนึ่งในสี่รายงานว่ามันทำให้เกิดความกลัวเพื่อความปลอดภัยของพวกเขา” นักวิจัยเขียน ความรู้สึกของการไม่ปลอดภัยอาจจะแย่กว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเมื่อเปรียบเทียบกับการกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิม นั่นเป็นเพราะการรังแกแบบดั้งเดิมมักเกิดขึ้นในบริเวณโรงเรียนดังนั้นอย่างน้อยผู้ที่ตกเป็นเหยื่อสามารถรู้สึกปลอดภัยในบ้านของพวกเขา อย่างไรก็ตามด้วยการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตผู้ที่ตกเป็นเหยื่อมีความเสี่ยงตลอด 24 ชั่วโมงต่อวันเจ็ดวันต่อสัปดาห์

Richard Gallagher ผู้อำนวยการสถาบันการเลี้ยงดูเด็กที่ NYU Child Study Center ในนิวยอร์กซิตี้เชื่อว่าโรงเรียนผู้ปกครองและเด็ก ๆ ทุกคนสามารถมีบทบาทในการจัดการกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

“ บางโรงเรียนมีความกังวลอย่างมากเกี่ยวกับเรื่องนี้” เขากล่าว “ และหากพวกเขารู้ว่าโรงเรียนบางแห่งกำลังดำเนินการเชิงรุกและมีผลต่อคนพาล” แต่โรงเรียนอื่น ๆ ไม่ได้มีบทบาทเท่าที่ควรกัลลาเกอร์ตั้งข้อสังเกต “ แนวทางเชิงรุกดูเหมือนจะช่วยลดผลกระทบจากการกลั่นแกล้งและการล้อเล่น” เขากล่าว “ฉันคิดว่ามันเหมาะสมสำหรับโรงเรียนที่จะทำสิ่งนี้ แต่ต้องระวังว่าพวกเขาทำได้อย่างไร”

“ นอกจากนี้โปรแกรมต่อต้านการกลั่นแกล้งที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือโครงการที่แนะนำให้ผู้ที่ไม่รู้อิโหน่อิเหน่เข้ามามีส่วนร่วมด้วย” กัลลาเกอร์กล่าว ในกรณีเหล่านี้เด็กหรือผู้ปกครองคนอื่น ๆ ที่รู้ว่ากำลังถูกรังแกควรรายงานให้โรงเรียนทราบเขาอธิบาย

ผู้เชี่ยวชาญอีกคนหนึ่งคือดร. โธมัสพอลทาร์ติสผู้อำนวยการสมาคมเด็ก Bay Area ในคูเปอร์ติโนรัฐแคลิฟอร์เนียกล่าวว่าปัญหาของ

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเป็นสิ่งที่กำลังเติบโต

“สถานที่หลักในการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและ

cybervictimization เริ่มต้นจากที่โรงเรียน “เขากล่าว”ดังนั้นจึงอยู่ในความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับเด็ก ๆ ซึ่งเด็ก ๆ มีแนวโน้มที่จะกดดันใครสักคนเพื่อยั่วยุใครสักคนผ่านการส่งข้อความทันทีหรือ Facebook

โรงเรียนทุกแห่งควรปฏิบัติตามนโยบายต่อต้านการกลั่นแกล้งอย่างเข้มงวด แต่มีหลายโรงเรียน

เขารู้สึกท่วมท้น “ โรงเรียนไม่ได้ทำอะไรมากพอกับการรังแกมาตรฐาน” เขากล่าว

หนึ่งในแง่ดีของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตคือการออกจากการทดลองใช้ข้อมูล Tarshis กล่าว “ดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายที่จะได้รับหลักฐานการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและทำให้มีระเบียบวินัยและติดตามได้ดีขึ้น”